← overview

@matematica_adrian

videoMD · tier B

Adrian Ciobanu · 240,378 followers · 2026-07-18 17:56 · 67s

https://www.tiktok.com/@matematica_adrian/video/7663928305397058823
Audio track (184.4 KB), what ASR actually heard

16 kHz mono Opus. Ogg Opus does not play in Safari; Chrome and Firefox are fine.

eagle · fetched 2026-07-26 05:44 · 2.4 MB downloaded · 1 keyframes

plays
2,345
likes
121
comments
0
shares
8
Topic
educationconf 0.90neutral
Fixed taxonomy enforced as a schema enum. Prose instructions did not hold, and label drift makes week-over-week comparison meaningless.

gpt-4.1-nano · prompt v4 · $0.000130 · 2026-07-26 08:22

Caption
Author-written, as posted.

#matematica_adrian #adrianciobanu

Speech (ASR)
speechro 100%
faster-whisper large-v3-turbo behind Silero VAD, then a repetition filter.

Itemul numărul 1 de la examenul din clasa 9. Cel mai ușor exercițiu. Uitați-vă așa avem aici. Trebuie să aflăm câtă e A, câtă e B și la urmă a înmulsat cu B. A-ul la noi este minus 5 plus 4. Uitați-vă cât e de simplu. Minus 5 înseamnă că scriu 5 de minus. Plus 4 pun 4 de plus. Și spunește că 4 de minus și 4 de plus eu îi elimin. Rămâne un singur minus. Înseamnă că e minus 1. A-ul. B-ul, dacă avem din părțit două fracții, asta înseamnă că eu trebuie să înmulțesc prima fracție cu inversul la fracția a doua, adică cu 7 pe 2. Și simplific 7 și 2 și mi-a să-mi dă e 6 pe 2 și e și este egal cu 3. Bun. Apoi noi avem A înmulțit cu B, minus 1 înmulțit cu 3, asta este egal cu minus 3 și vin aici și scriu minus 3. Asta-i tot.

rtx4090-24-01 · 724 chars · 56.8s speech of 67.0s

On-screen text (OCR)
easyocr
EasyOCR for Latin script, macOS Vision for Cyrillic-suspect frames.

Iestul Comnrltai qutu

rtx5070-16 · 21 chars · 1 frames

Hashtags
#adrianciobanu#matematica_adrian